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建立個人的時間管理系統(tǒng)/時間管理os

關(guān)于時間管理，其實(shí)每個人都有實(shí)踐和總結(jié)?！钢鲃訉W(xué)習(xí)」( Deliberate Learning ) ，通過自己的思考參與教學(xué)過程，是每個學(xué)員的責(zé)任，是課程有效的前提。對如下問題的一些思考，是學(xué)員的課前作業(yè)：

時間管理，很多人都理解錯了，它到底是什么？

安裝時間管理OS的人，和其他人相比的優(yōu)勢在哪里？

從知識工作者的角度看，時間管理有什么價值？

怎么實(shí)現(xiàn)工作、生活和學(xué)習(xí)成長的三位一體？什么都不耽誤？

搞定時間管理的關(guān)鍵要素是什么？

我的問題是不是因為時間管理沒做好？時間管理能不能幫我解決當(dāng)前問題？

在碎片化時代，如何培養(yǎng)專注能力？

如何像CPU那樣，任務(wù)再多也不亂，做到「真正」的多任務(wù)？

時間管理的思維和習(xí)慣如何培養(yǎng)？

如果學(xué)時間管理只讀三本書，是哪三本？為什么？

課程綱要

一、分析自我

1、自我的思維習(xí)慣

2、是否悠然度過24小時

3、千萬別依賴意志力

二、我想成為什么人？

專注時像神人；休息時像死人；工作中大忙人；生活中大閑人

三、自?。鹤晕視r間診斷

四、鍛煉內(nèi)功

1、刻意練習(xí)

2、時間開支統(tǒng)計

五、如何管理時間

1、GTD系統(tǒng)

2、項目管理

3、釋放執(zhí)行力

在課程中，老師與學(xué)員共同解答這些問題，完成時間管理 OS 的安裝和調(diào)試。老師會加入來自學(xué)員真實(shí)反饋的最新案例剖析，與參與培訓(xùn)的各位同學(xué)一起進(jìn)行觀點(diǎn)討論調(diào)整自己的思維、給學(xué)員最快的學(xué)習(xí)路徑點(diǎn)撥，從基礎(chǔ)知識到方法論，從思路到案例，給學(xué)員的大腦裝一個時間管理 OS！