課程綱要
【課程名稱】《情景沙盤:超級調(diào)查局——問題調(diào)查與研究》?
【課程背景】
調(diào)查研究是謀事之基、成事之道,沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),沒有調(diào)查就沒有決策權(quán);正確的決策離不開調(diào)查研究,正確的貫徹落實同樣也離不開調(diào)查研究;調(diào)查研究是獲得真知灼見的源頭活水,是做好工作的基本功。
那要如何做好調(diào)查研究?以什么樣的形式來學(xué)習(xí)調(diào)查研究的方法呢?從大量的培訓(xùn)評估結(jié)果上看,學(xué)員們對于傳統(tǒng)的講授式培訓(xùn),滿意度并不高。究其原因,是參訓(xùn)學(xué)員們更喜歡從工作實際、從工作應(yīng)用的角度出發(fā)來進行學(xué)習(xí)。如何從實踐中體會、從實踐中感悟、從實踐中學(xué)習(xí)?越來越多的企業(yè)開始選擇貼近實戰(zhàn)、全景實操、寓技于戲為主特點的沙盤模擬體驗課程。
沙盤模擬課程是源于戰(zhàn)爭推演而應(yīng)用于企業(yè)管理的國際最新體驗式培訓(xùn)課程,在沙盤模擬的過程中,學(xué)員將在模擬探索中深入啟發(fā)學(xué)習(xí),完全不同于傳統(tǒng)培訓(xùn)項目。沙盤課程除了學(xué)員全身心的投入和參與,更需要有專業(yè)的資深講師,引導(dǎo)學(xué)員進入更深層次的體驗和討論之中,從而挖掘問題,并試圖找出相應(yīng)的解決方法,是一種高度深入體驗的高端培訓(xùn)課程。
本課程是專門針對“問題調(diào)查與研究”這一課題量身定做情境沙盤課程,融入了劇本殺、密室逃脫等多重要素,懸疑、刺激、充滿趣味性,讓大家在熱烈的氛圍中,自發(fā)、主動的掌握調(diào)查研究的方法、步驟和工具。
【沙盤介紹】
本沙盤精心設(shè)計了一個空難調(diào)查情境:2005年7月11日,非洲法森國一架國內(nèi)航班發(fā)生空難,事故飛機是法森航空公司一架波克656客機。航班于7月11日18:12由首都哈娜爾機場飛往穆來昂機場,原計劃19:24降落,但飛機在起飛13分鐘后,機長就聯(lián)系飛機出現(xiàn)故障,要求返航,在飛機調(diào)轉(zhuǎn)180°后,盤旋了三十分鐘,然后突然墜毀,搜救小組已經(jīng)出發(fā)了,但是目前還沒幸存者、黑匣子和飛機殘骸的消息。該事件瞬間在國內(nèi)造成巨大輿論影響,政府亟需盡快查明墜機真相,但由于法森國政府缺乏這方面的調(diào)查能力,于是找到了超級調(diào)查局,希望在18周內(nèi)給出調(diào)查結(jié)果。參訓(xùn)學(xué)員將分組扮演調(diào)查組的各個角色,通過對各種線索信息的抽絲剝繭、調(diào)查研究,最終鎖定空難發(fā)生的具體原因,并進行調(diào)查研究報告的發(fā)表。
【課程收益】
理清結(jié)構(gòu)化思維的概念
提升在復(fù)雜狀況中發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的問題的能力
掌握高質(zhì)量接受信息的方法
掌握清晰分類信息的方法
掌握有效歸納結(jié)論的方法
運用科學(xué)的比較分析法推斷問題的可能原因,驗證根本原因
掌握并運用決策的科學(xué)流程工具,做出理性最優(yōu)選擇
【課程時長】 1天,6小時/天
【人數(shù)要求】 學(xué)員可分4~8組,每組5~8人。(即最少20人,最多64人)
【課程安排】
主題 | 主要內(nèi)容 | |
09:00-10:00 | 破冰分組 | 學(xué)習(xí)沙盤規(guī)則,成立調(diào)查小組 |
10:00-10:30 | 界定問題 | 各小組明確問題,討論具體調(diào)查方案 |
10:30-12:00 | 系統(tǒng)分析 | 梳理各個線索信息,開始事故調(diào)查 |
12:00-13:30 | 午休 | |
13:30~14:30 | 明細關(guān)鍵 | 錨定重點原因,進行深入研究 |
14:30-15:30 | 制定對策 | 針對根本問題進行對策 |
15:00-16:00 | 小組討論與總結(jié) | 在任務(wù)中遇到了哪些問題、如何改進 |
16:00-16:30 | 講師分享 | 問題調(diào)查與研究的方法與工具 |
16:30 | 沙盤體驗課程結(jié)束 |
【講師分享大綱】
第一部分:如何界定問題
情景分析的關(guān)鍵流程
如何找到信息中的結(jié)論
辨別支持結(jié)論的理由
找出信息中的事實
問題界定工具解析:問題風(fēng)暴法
第二部分:如何系統(tǒng)分析
劃定問題級別
定義到元問題
用公式思維拆解問題
麥肯錫的“MECE法則”
第三部分:如何明細關(guān)鍵
邏輯推理——找出可能原因
歸納法——檢查可能原因
演繹法——確認根本原因
5Why分析法——層層剝繭有深度
魚骨圖法——多維分析更全面
第四部分:如何對策問題
制定對策的五個方法
決定行動落地的三個關(guān)鍵
第五部分:如何寫好調(diào)研報告
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團建、培訓(xùn)式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶外式團建。起贏培訓(xùn)不斷追求團建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng)新力的團隊建設(shè)品牌。
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